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工作總結(jié)

作為教師，人生中第一個學(xué)期即將結(jié)束，回想這一個學(xué)期，從炎熱到寒冷，從青澀到略微成熟，從陌生到熟悉，有太多的感慨，借教師個人工作總結(jié)，來書寫我這一個學(xué)期的點滴。

我的工作總結(jié)，主要是從教育教學(xué)工作和其他工作兩個方面來進行總結(jié)。

首先，教育教學(xué)工作。分為兩個方面：

第一方面：體育課的總結(jié)。

課堂對于一名教師是主要陣地，主要陣地打的略微艱難了一些，不過也算是完成了任務(wù)。

原因有很多：

第一點，是我對初一學(xué)生學(xué)情分析不夠到位，雖然在大學(xué)大四上學(xué)期進行了實習(xí)，也帶過初一的學(xué)生的體育課，但是地區(qū)差異，城市與農(nóng)村的差異較為明顯，學(xué)情分析不到位，就給了我重重的一炮，前幾次課，安排熱身時，要求學(xué)生完整的跑800米，萬萬沒想到，學(xué)生800米都完整的跑不下來，只要是熱身，整個操場的跑道上都是我的學(xué)生，讓我非常苦惱，只能是去想辦法，最終解決辦法是跑300米走100米，總共800米，同學(xué)們這才有了整整齊齊的隊伍，至于為什么要他們整整齊齊，原因是剛建成的班集體，必須要讓他們有團結(jié)的意識，這樣他們才會有更好的班風(fēng)，平時班主任管理班級才會更加的得心應(yīng)手。

第二點，我在課堂上偶爾的發(fā)怒，這一點非常的隱蔽，為什么這么說，因為我一直認(rèn)為老師在課堂上發(fā)怒不是一件錯誤的事情，但是聽過一位校長的講座我才知道這樣做是不對的，作為一個老師，壓力比較多，切忌不要發(fā)怒。首先，學(xué)生比較小，心性比較脆弱，容易受到傷害。這段時間，我總結(jié)自身，我在課堂上和一些表現(xiàn)不好的同學(xué)發(fā)了怒氣，但是我沒有覺得我這是錯誤的行為，從今天的培訓(xùn)中，我認(rèn)知到，我這是錯誤的行為，我之后應(yīng)該改正過來，作為一個老師，學(xué)生做錯事，先記著，等自由活動的時候，去與學(xué)生溝通，交流。溝通是最好的工具，去循循善誘，教而育之。幸虧有這次的培訓(xùn)，不然我有可能一直錯下去。真希望有一面鏡子，一直照著我，讓我明白哪里做錯，哪里是對的，可惜沒有，所以為了學(xué)生與我的發(fā)展，多去反省自身，錯，則改；對，則強之。

第三點，課后作業(yè)沒有安排，這是我在寫總結(jié)時候想到的一個問題，《論語》中說道，溫故而知新可以為師矣，足以見得溫故有多么的重要，比如在課程中我教授了學(xué)生籃球的原地高運球，低運球以及胯下運球，應(yīng)該給他們布置課后作業(yè)，回家自己拿籃球進行練習(xí)，但是我并沒有給他們布置作業(yè)，在下學(xué)期，我應(yīng)該重視這一點。主要陣地雖然遭受三個威力不小的炮彈，但是在總結(jié)，想辦法后，我還是堅守住了自己的陣地。

第二方面：社團總結(jié)。

在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，社團負(fù)責(zé)人的全力幫助下，我開展了一個社團，舞獅社團，旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化，推動傳統(tǒng)體育進校園活動。社團工作作為教學(xué)工作的一部分，也應(yīng)該加以重視，在課堂上出現(xiàn)了一些問題，還需要我不斷的改正。主要是備課方面不夠精細。對于舞獅的歷史典籍，文化傳承，現(xiàn)狀方面的講解不夠深入，比較寬泛。原因是個人表達能力不夠優(yōu)秀，導(dǎo)致講解舞獅項目時沒有生動有趣的講解，所以我認(rèn)為，學(xué)生吸收的也并不多。所以在接下來，下學(xué)期的社團工作，我一定會更加認(rèn)真?zhèn)湔n，提高自己的語言表達能力，爭取給社團成員帶來更有趣，又有文化底蘊的課堂。

其次，就是其他工作的總結(jié)。

第一，運動會。

運動會，是一個學(xué)校一年中最大型的活動了，全校師生參與，作為一名體育教師，這時候就應(yīng)該發(fā)出最大的作用了，我們體育組全體成員，在組長范志蓬老師的帶領(lǐng)下，從前一個月的籌備，到運動會正式開始，到最后運動會結(jié)束，都展現(xiàn)出了強大的凝聚力，超高的效率，我在這個過程中也學(xué)會了很多，包括如何與其他老師溝通裁判規(guī)則，如何與學(xué)生溝通比賽成績，我相信，來年運動會我一定會做的更好。

第二，課間操。

田勇副校長一來我們學(xué)校，就對我們的課間操進行了全方面的改良，從入場，跑操，到退場，都做了一番調(diào)整，現(xiàn)在我們的學(xué)校課間操，也是學(xué)校的一大特色。在整個過程中，我學(xué)會的最重要的一點就是，執(zhí)行力。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，體育組組長領(lǐng)命以后，會與我們體育組的成員進行溝通，我們作為組長的兵，就應(yīng)該他指向哪里，我們就打向哪里，而不是抱怨，懈怠，懶惰。就算他的決定是錯誤的，那他自己也一定會調(diào)整，先去做，出了錯，改就可以了。

第三，監(jiān)考工作。

作為一名教師，監(jiān)考也是工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)，之前一直想著，監(jiān)考大概是最浪費時間的工作內(nèi)容了，什么都不可以干，只能看著學(xué)生們，但是在最近，我總結(jié)了，其實監(jiān)考，也是非常重要的。首先，考試是學(xué)生們學(xué)習(xí)階段的檢測，為了公平公正，需要老師作為法官，去維持考場秩序，預(yù)防作弊。其次，在維持秩序的同時，教師可以在這大段的時間中，去反思近期工作或者生活中做的事情做的是否正確，《論語》說，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎，我們也可以想，教學(xué)工作中各個環(huán)節(jié)是否做到問心無愧，需要有哪些地方需要改進等等。平時，我們每天不是工作，就是玩手機，大腦沒有空閑的時間供我們思考，這空白的時間段，其實對于我們的進步是非常重要的。

以上就是我的個人工作總結(jié)，總結(jié)過后，是對下學(xué)期工作的暢想，希望下學(xué)期的工作中，我能夠不斷進步，早日成為一名好老師，一名好的體育老師。

END

（電微同號）